Der frühere NASA-Astronaut und Raketenflugzeug-Testpilot John Herrington hat ein neues Fahrzeug der Wahl auf dem neuesten Stand der Technik: ein Fahrrad. Herrington unternimmt eine Cross Country-Radtour, um die Teilnahme von Studenten an Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) zu fördern und zu fördern. Herrington, einst ein Studienabbrecher, der 2002 im Rahmen der STS-113-Mission ins All flog, hofft, dass er dazu beitragen kann, einen Unterschied zu machen und Auswirkungen auf Kinder zu haben, indem er seine Erfahrungen teilt und webbasierte, praktische Aktivitäten mit STEM-Fähigkeiten anbietet Probleme zu lösen, während er seiner Reise folgt. Herrington möchte auch Kinder ermutigen, ihre Träume zu verwirklichen und nach aufregenden Möglichkeiten zu suchen. "Die Generation, die im Zeitalter des Apollo-Programms und der Reise zum Mond aufwuchs, war motiviert von der Aufregung des Weltraums und den Möglichkeiten, die er der Nation brachte", sagte Herrington. „Es gibt immer noch Möglichkeiten, das Unbekannte zu erkunden und neue Entdeckungen zu machen, aber wir müssen die Schüler motivieren, zu lernen und eine Möglichkeit zu finden, das Gelernte mit dem zu verbinden, was sie täglich tun.“
Herrington hat gestern (13. August) seine Tour von Küste zu Küste von Cape Flattery im US-Bundesstaat Washington aus begonnen und wird am Cape Canaveral in Florida enden. Die Reise wird voraussichtlich drei Monate dauern, und Herrington wird unterwegs an Schulen anhalten, um über seine „Reise zum Weltraumprogramm, die Wunder des Fliegens im Weltraum und die Notwendigkeit, dass die Schüler ihr Potenzial erkennen, das darin liegt“, zu sprechen sagte.
Die Schüler können sich in Herringtons Blog einloggen, um tägliche Updates und neue Herausforderungen bei der Problemlösung zu erhalten. Herrington, der erste amerikanische Ureinwohner im Weltraum, wird sich besonders auf einheimische Studenten konzentrieren, in der Hoffnung, Fantasie und Motivation zu wecken. "Ich war einmal ein unmotivierter Student, der nach etwas suchte, das mein Feuer entzündete", sagte er. „Ich fand es als Kletterer in einer Vermessungsmannschaft, die die Anwendung der Mathematik von einer Klippe aus lernte. Diese Erfahrung hat mich dazu inspiriert, zur Schule zurückzukehren, und letztendlich zu meiner Karriere als Astronaut geführt. “
Als Teil der Besatzung des Space Shuttles Endeavour führte Herrington im November 2002 drei Weltraumspaziergänge durch, um beim Bau der Internationalen Raumstation zu helfen. Dabei wurden knapp 20 Stunden EVAs aufgezeichnet. Er verließ die NASA 2005, um als Testpilot zu Rocketplane Global zu wechseln. Er verließ Rocketplane im Dezember 2007, um anderen Möglichkeiten nachzugehen, zu denen natürlich auch das Radfahren gehört.
"Manchmal braucht es jemanden außerhalb unseres normalen Freundes- und Familienkreises, um ein Licht in unsere Richtung zu werfen und uns weiterzuhelfen", fuhr Herrington fort. „Während ich mich auf diese Radtour mache und versuche, das Lernen praktisch und unterhaltsam zu gestalten, hoffe ich, den Schülern auch zu zeigen, dass es sowohl geistig als auch körperlich Engagement und Anstrengung erfordert, um Ihre Ziele zu erreichen.“
Hier sind die Themen, auf die sich Herrington in seinen Bildungsbemühungen konzentrieren wird:
Wissenschaft:
Kalorienaufnahme und Herzfrequenz im Verhältnis zur allgemeinen Gesundheit
Flüssigkeitszufuhr, Austrocknung, Unterkühlung
Wetter, Windgeschwindigkeit, Boden- und Luftgeschwindigkeit, Relativbewegung
Technologie:
Fahrradzusammensetzung und Gewicht / Vergleich zum Space Shuttle / Station
Wartung und Reparatur von Fahrrädern
Stromversorgung der Elektronik (d. H. Batterien, Solar)
Global Positioning System (GPS)
Digitalkameratechnik
Ingenieurwesen:
Geschwindigkeit und Drehmoment
Masse und Gewicht
Reibung und Maße
Mathematik:
Grundlegende Mathematik
Addition und Subtraktion
Geometrie, Trigonometrie und Physik
Nachrichtenquelle: John Herringtons RocketTrek-Site
